Основной метод поступления в такие вузы, как МФТИ, связан с успешным участием в высокорейтинговых олимпиадах школьников. Однако лишь 30% из поступивших выбирают исследовательскую карьеру, хотя подготовка ученых-исследователей является ключевой задачей для таких учебных заведений. Используя методы регрессионного анализа, была оценена связь между результатами участия в олимпиадах до поступления в вуз и выбором исследовательской траектории студентами. Проведенное исследование уточняет представление о карьерном выборе студентов, подводит к необходимости корректировки условий приема в селективные вузы, чтобы предоставить возможность абитуриентам с внутренней мотивацией к исследовательской деятельности поступить в такие учебные заведения.
18.06.2024