В статье представлен опыт ведения в 5 классе лицея предмета
«Технология организации научно-исследовательской работы» (ТОНИР). Отмечается,
что полученные на уроках ТОНИР навыки исследовательской работы учащиеся
должны применять не только при подготовке творческой работы в рамках
просеминара, но и на уроках по основным предметам учебной программы.
08.07.2021