Итоги Чтений им. В.И. Вернадского подводятся по результатам представления работ на стендовой сессии. Устные доклады являются одной из номинаций представления работ и могут не влиять на общий зачет. Такой порядок обусловлен тем, что стендовая форма представления докладов (и вообще информации) является наиболее легкой и доступной для восприятия, позволяет участникам ознакомиться с максимальным количеством работ и широко применяется в современной международной практике.
Для стендового сообщения предоставляется стенд размером 800x1500 мм.
Рекомендуется в верхней части стенда разместить название работы, фамилии авторов и научного руководителя, учреждение, город, где выполнена работа.
В текстовой части должны быть отражены: цели и задачи, что было сделано в ходе выполнения работы, методики, выводы, благодарности научным руководителям, консультантам, помогавшим при выполнении работы. Информативность и убедительность представляемой работы зависит от качества иллюстративного материала (т.е. графиков, таблиц, рисунков и фотографий). Иллюстративный материал может включать: блоксхему выполнения работы, таблицы, диаграммы, графики и прочие формы представления полученных в ходе работы данных, фотографии (объекта, эпизодов выполнения работы и др.). Таблицы не должны быть перегружены цифровым материалом. Рисунки и графики должны иметь пояснения. Весьма уместно использование цветной графики. Фотографии должны нести конкретную информационную нагрузку. Оптимальное соотношение текстового и иллюстративного материала примерно соответствует 1:1 по занимаемой площади стенда. Любая дополнительная информация о проведенном исследовании (фотоальбом, гербарий, коллекция и т. д.) может быть представлена автором рядом со стендом непосредственно во время сессии.
После окончания сессии материалы стендов полностью возвращаются авторам. По желанию авторов, титульный лист гасится памятной печатью Чтений.
Внимание! Участник обязан самостоятельно забрать материалы стенда сразу после окончания работы секции!
Научная экспертиза каждой работы на стендовой сессии производится по следующим критериям:
-
соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам;
-
наличие литературного обзора, его качество;
-
корректность методик исследований, наличие у авторов представлений о допущениях, производимых при реализации методики;
-
наличие в работе значимой для автора проблемы;
-
соответствие выводов полученным результатам;
-
культура оформления материалов.
Конкурсные комиссии обращают особое внимание на следующее:
-
наличие исследовательского подхода при проведении работы и ее представлении, структурированность, (постановка задачи, обоснование актуальности, обзор литературы, описание методики, анализ экспериментального материала, выводы);
-
объем собственного практического или экспериментального материала, собранного и обработанного с помощью конкретной, описанной в работе методики;
-
наличие мировоззренческого взгляда, соответствующего условиям Конкурса, выход на проблемный уровень анализа исследуемого явления;
-
качество стенда, а именно:
– наглядность (наличие иллюстраций, блоксхем, графическое оформление, структура);
– соотношение иллюстративного и текстового материала. Оптимальность количества информации;
– популярность (возможность понять представленную информацию не специалисту в данной области).
Докладчик может иметь
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ В ФОРМЕ БУКЛЕТА.
Главное назначение буклета – дать лаконичную информацию о работе для того, чтобы эксперт «переосмыслил» доклад автора, вернулся к не разрешенным для себя вопросам, запомнил работу.
Буклет выполняется, как правило, на листе А4 как «раскладушка» с цветной или чернобелой печатью с двух сторон. Буклет воспроизводит основные разделы стенда.
Лучший буклет выявляется в рамках отдельной номинации.