Ерошевич Анна Викторовна

Преподаватель русского языка и литературы УО «Минское суворовское военное училище», г. Минск Республики Беларусь 

Статьи автора

Реализация лингвокультурологической компетенции в аспекте школьного научного исследования по русскому языку

         В статье рассмотрена этапность работы над школьными исследованиями, основой которых является базовая категория лингвокультурологии – «концепт». Привлечение этого понятия в школьные исследования представляется закономерным, так как ученые-культурологи и лингвисты обосновали возможность описания этнокультурных особенностей, закрепленных в языке и проявляющихся в речи через концепты. Выделены следу щие этапы работы: пропедевтический; выбор концепта для исследования; определение ядра «концепта»; исследование языкового выражения концепта в общественном сознании; статистическое и социологическое исследование существования концепта в современном сознании носителей языка; сравнение изученного концепта с аналогичными в других культурах.

09.07.2021
Ерошевич Анна Викторовна